Mekanikë

Niveli II i KSHK-së

Qëllimet e arsimit profesional në drejtimin mësimor “Mekanikë”, niveli II i KSHK.

Qëllimi kryesor i arsimit profesional në drejtimin “Mekanikë”, niveli II i KSHK, është “zhvillimi i personalitetit të nxënësve për të jetuar në përshtatje me botën që i rrethon dhe përgatitja e tyre për t’u punësuar ose vetëpunësuar në veprimtari profesionale që lidhen drejtpërdrejt me prodhimet e detaleve dhe konstruksioneve mekanike, me mirëmbajtjen dhe riparimin e të makinave dhe pajisjeve mekanike”. Zhvillimit te nxënësit i ndjenjës së vetëbesimit, kultivimi i vullnetit të lirë në marrjen e vendimeve, nxitja e gadishmërisë për të nxënë gjatë gjithë jetës dhe për t’u zhvilluar individualisht në drejtimet emocionale, intelektuale dhe profesionale janë sfida të rëndësishme për arritjen e këtij qëllimi. Për të realizuar këtë, shkolla profesionale i’u krijon nxënësve: 

  • mundĂ«si tĂ« pĂ«rshtatshme pĂ«r tĂ« nxĂ«nĂ«, pavarĂ«sisht nga gjinia, raca, besimi dhe aftĂ«sitĂ«;
  • mundĂ«si pĂ«r tĂ« gjithĂ«, pĂ«r tĂ« zhvilluar kompetencat profesionale, tĂ« bazuara nĂ« njohuritĂ«, shprehitĂ«, qĂ«ndrimet dhe vlerat tĂ« mjaftueshme pĂ«r tĂ« lehtĂ«suar punĂ«simin dhe pĂ«rparimin drejt arsimit e formimit profesional tĂ« mĂ«tejshĂ«m;
  • mbĂ«shtetje pĂ«r t’u njohur me rregullat e sigurimit teknik e tĂ« ruajtjes sĂ« mjedisit nĂ« pĂ«rputhje me standardet ndĂ«rkombĂ«tare dhe pĂ«r t’i zbatuar ato me rreptĂ«si;
  • mbĂ«shtetje pĂ«r t’u njohur me teknologjitĂ« e proceset teknologjike bashkĂ«kohore e tĂ« perspektivĂ«s nĂ« fushĂ«n e pĂ«rpunimit tĂ« drurit qĂ« lidhen me kualifikimin profesional pĂ«rkatĂ«s;
  • mbĂ«shtetje pĂ«r tĂ« zhvilluar ndjenjĂ«n e disiplinĂ«s, kuriozitetin intelektual dhe profesional, aftĂ«sitĂ« sipĂ«rmarrĂ«se si dhe vlerat e tyre morale;
  • mbĂ«shtetje pĂ«r t’u zhvilluar psikologjikisht dhe fizikisht pĂ«r tĂ« pĂ«rballuar vĂ«shtirĂ«sitĂ« qĂ« do tĂ« ndeshin gjatĂ« veprimtarive tĂ« ardhshme profesionale;
  • mbĂ«shtetje pĂ«r tĂ« zhvilluar frymĂ«n e tolerancĂ«s dhe tĂ« mirĂ«besimit nĂ«pĂ«rmjet pĂ«rvojĂ«s.

Kërkesat e pranimit të nxënësve në arsimin profesional në drejtimin “Mekanikë”, niveli II i KSHK.

Në shkollat që ofrojnë arsimin profesional në drejtimin mësimor “Mekanikë” niveli II i KSHK, kanë të drejtë të regjistrohen të gjithë të rinjtë që:

  • kanĂ« mbaruar arsimin e detyruar 9-vjeçar;
  • janĂ« tĂ« aftĂ« fizikisht dhe mendĂ«risht tĂ« pĂ«rballojnĂ« kĂ«rkesat e kĂ«tij niveli tĂ« arsimit profesional.
  • nĂ«se kanĂ« aftĂ«si tĂ« kufizuara, shkolla krijon kushte dhe pĂ«rshtat programin nĂ« pĂ«rputhje me paaftĂ«sitĂ« qĂ« shfaqin.

Në raste të veçanta kur kërkesat për të ndjekur këtë shkollim janë më të larta se kapacitet reale të këtyre shkollave, atëherë MEKI përgatit udhëzime të veçanta për pranimin në këto shkolla.

Kompetencat e përgjithshme kryesore të nxënësit në përfundim të arsimit profesional në drejtimin “Mekanikë”, niveli II i KSHK.

Në përfundim të arsimit profesional në drejtimin “Mekanikë” niveli II i KSHK, nxënësi do të ketë këto kompetenca të përgjithshme kryesore: 

  • tĂ« komunikojĂ« nĂ« mĂ«nyrĂ« korrekte me shkrim e me gojĂ« pĂ«r tĂ« shprehur mendimet e ndjenjat e tyre dhe pĂ«r tĂ« argumentuar opinionet pĂ«r çështje tĂ« ndryshme;
  • tĂ« pĂ«rdorĂ« burime dhe teknika tĂ« ndryshme tĂ« mbledhjes dhe tĂ« shfrytĂ«zimit tĂ« informacioneve tĂ« nevojshme pĂ«r zhvillimin e tij personal dhe profesional;
  • tĂ« angazhohet fizikisht, mendĂ«risht dhe emocionalisht nĂ« kryerjen e detyrave tĂ« ndryshme nĂ« kontekstin profesional, personal dhe shoqĂ«ror;
  • tĂ« nxisĂ« potencialin e tij tĂ« brendshĂ«m nĂ« kĂ«rkim tĂ« vazhdueshĂ«m pĂ«r zgjidhje tĂ« reja mĂ« efektive dhe mĂ« efiçente;
  • tĂ« respektojĂ« rregullat dhe parimet e njĂ« bashkĂ«jetese demokratike nĂ« kontekstin e integrimeve lokale, rajonale;
  • tĂ« manifestojĂ« guxim dhe aftĂ«si sipĂ«rmarrĂ«se pĂ«r tĂ« ardhmen e tij;
  • tĂ« tregojĂ« vetĂ«kontroll gjatĂ« ushtrimit tĂ« veprimtarive tĂ« tij;
  • tĂ« organizojĂ« drejt, procesin e tĂ« nxĂ«nit tĂ« tyre dhe tĂ« shfaqin gadishmĂ«rinĂ« dhe vullnetin pĂ«r tĂ« nxĂ«nĂ« gjatĂ« gjithĂ« jetĂ«s;
  • tĂ« respektojĂ« parimet e punĂ«s nĂ« grup dhe tĂ« bashkĂ«punojnĂ« aktivisht nĂ« arritjen e objektivave tĂ« pranuara;
  • tĂ« vlerĂ«sojĂ« dhe vetvlerĂ«sojnĂ« nisur nga kritere tĂ« drejta si bazĂ« pĂ«r tĂ« pĂ«rmirĂ«suar dhe çuar mĂ« tej arritjet e tij.

Kompetencat profesionale të nxënësit në përfundim të arsimit profesional në drejtimin “Mekanikë”, niveli II i KSHK

Me përfundimin me sukses të arsimit profesional në drejtimin “Mekanikë”, niveli II i KSHK, nxënësi do të jetë i aftë të ushtrojë kompetencat profesionale si më poshtë:

  • tĂ« organizojĂ« vendin e punĂ«s pĂ«r punime mekanike;
  • tĂ« pĂ«rdorĂ« dhe mirĂ«mbajĂ« veglat, pajisjet, makinat dhe materialet e punĂ«s;
  • tĂ« respektojĂ« standardet e profesionit tĂ« mekanikut;
  • tĂ« interpretojĂ« skica, vizatime dhe dokumentacion teknik tĂ« punimeve mekanike;
  • tĂ« pĂ«rgatitĂ« skica dhe vizatime teknike qĂ« detaleve dhe nyjeve tĂ« thjeshta mekanike;
  • tĂ« kryejĂ« matje dhe kontrolle mekanike me pĂ«rdorimin e instrumentave pĂ«rkatĂ«se;
  • tĂ« pĂ«rzgjedhĂ« veglat, pajisjet dhe materialet e duhura pĂ«r punime mekanike;
  • tĂ« kryejĂ« punime tĂ« ndryshme axhusterie (limime, shpime, prerje, filetime, deformime plastike dhe zmerilime) me vegla dore;
  • tĂ« kryejĂ« punime tĂ« thjeshta dhe mesatare tĂ« saldimit me hark elektrik dhe me gas;
  • tĂ« kryejĂ« punime tĂ« zmontimit dhe montimit tĂ« nyjeve, mekanizmave dhe agregateve;
  • tĂ« kryejĂ« punime tĂ« tornimit, tĂ« saktĂ«sisĂ« mesatare;
  • tĂ« kryejĂ« punime tĂ« frezimit, tĂ« saktĂ«sisĂ« mesatare;
  • tĂ« kryejĂ« punime tĂ« zdrugimit, tĂ« saktĂ«sisĂ« mesatare;
  • tĂ« kryejĂ« punime tĂ« ndĂ«rtimit tĂ« konstruksioneve metalike tĂ« thjeshta;
  • tĂ« kryejĂ« punime tĂ« mirĂ«mbajtjes sĂ« makinave industriale;
  • tĂ« zbatojĂ« rregullat e mbrojtjes nĂ« punĂ« e tĂ« ruajtjes sĂ« mjedisit.

Shiko kurrikulën shkollore këtu.

Mundësitë e punësimit dhe të arsimimit të mëtejshëm në përfundim të arsimit profesional në drejtimin “Mekanikë”, niveli II i KSHK.

Përfundimi me sukses i arsimit profesional në drejtimin “Mekanikë”, niveli II i KSHK, e pajis nxënësin me certifikatën e punonjësit gjysëm të kualifikuar (ndihmës) në këtë drejtim profesional.

Ky arsimim profesional i jep nxĂ«nĂ«sit mundŃ‘si t’i drejtohet tregut tĂ« punĂ«s pĂ«r t’u punĂ«suar nĂ« ndĂ«rmarrje prodhuese dhe tĂ« mirĂ«mbajtjes e riparimit nĂ« sektorin e mekanikĂ«s, ose mund te vetĂ«punĂ«sohet si mekanik ambulant, nĂ« kĂ«tĂ« sektor tĂ« prodhimit dhe shĂ«rbimeve. PĂ«rsa i pĂ«rket arsimimit tĂ« mĂ«tejshĂ«m, nxĂ«nĂ«si ka mundĂ«si tĂ« vazhdojĂ« studimet nĂ« nivelin III tĂ« KSHK nĂ« njĂ« prej profileve tĂ« drejtimit mĂ«simor “Mekanikë” (si mekanik i kualifikuar). Me vijimin e mĂ«tejshĂ«m tĂ« arsimit profesional edhe nĂ« nivelin IV tĂ« KSHK (teknik i mekanikĂ«s), nxĂ«nĂ«si fiton ”MaturĂ«n shtetĂ«rore profesionale” me mundĂ«si pĂ«r vazhdimin e studimeve universitare.

Profilet mësimore

Niveli IV i KSHK-së

I.     Qëllimet e arsimit profesional në drejtimin “Mekanikë”, Niveli IV i KSHK.

Qëllimi kryesor i arsimit profesional në drejtimin “Mekanikë”, Niveli IV i KSHK, është “zhvillimi i personalitetit të nxënësve për të jetuar në përshtatje me botën që i rrethon dhe përgatitja e tyre për t’u punësuar në veprimtaritë profesionale që lidhen drejtpërdrejt me sektorin e mekanikës si dhe për të vijuar arsimin dhe formimin në nivele më të larta”. Për të realizuar këtë, shkolla profesionale u krijon nxënësve:

  • mundĂ«si tĂ« pĂ«rshtatshme pĂ«r tĂ« nxĂ«nĂ«, pavarĂ«sisht nga gjinia, raca, besimi dhe aftĂ«sitĂ«;
  • mundĂ«si pĂ«r tĂ« gjithĂ«, pĂ«r tĂ« zhvilluar kompetencat profesionale, tĂ« bazuara nĂ« njohuritĂ«, shprehitĂ«, qĂ«ndrimet dhe vlerat, tĂ« mjaftueshme pĂ«r tĂ« lehtĂ«suar punĂ«simin dhe pĂ«rparimin drejt formimit profesional dhe arsimit tĂ« mĂ«tejshĂ«m;
  • mbĂ«shtetje pĂ«r t’u njohur me parimet e zhvillimit tĂ« qĂ«ndrueshĂ«m, me rregullat e sigurimit teknik e tĂ« ruajtjes sĂ« mjedisit nĂ« pĂ«rputhje me standardet ndĂ«rkombĂ«tare dhe pĂ«r t’i zbatuar ato me rreptĂ«si;
  • mbĂ«shtetje pĂ«r t’u njohur me teknologjitĂ« e proceset teknologjike bashkĂ«kohore e tĂ« perspektivĂ«s, qĂ« lidhen me kualifikimin profesional pĂ«rkatĂ«s;
  • mbĂ«shtetje pĂ«r tĂ« zhvilluar ndjenjĂ«n e disiplinĂ«s, kuriozitetin intelektual dhe profesional, aftĂ«sitĂ« sipĂ«rmarrĂ«se dhe menaxhuese, si dhe vlerat morale;
  • mbĂ«shtetje pĂ«r t’u zhvilluar psikologjikisht dhe fizikisht, pĂ«r tĂ« pĂ«rballuar vĂ«shtirĂ«sitĂ« qĂ« do tĂ« ndeshin gjatĂ« veprimtarive tĂ« ardhshme profesionale dhe akademike;
  • mbĂ«shtetje pĂ«r tĂ« zhvilluar frymĂ«n e tolerancĂ«s dhe tĂ« mirĂ«besimit nĂ«pĂ«rmjet pĂ«rvojĂ«s sĂ« punĂ«s.

 

II.     Profili profesional i nxënësve në përfundim të arsimit profesional në drejtimin “Mekanikë”, Niveli IV i KSHK.

  1. Kërkesat e pranimit të nxënësve në arsimin profesional nё drejtimin “Mekanikë”, Niveli IV i KSHK.

Në shkollat që ofrojnë arsimin profesional në drejtimin “Mekanikë”, Niveli IV i KSHK. kanë të drejtë të regjistrohen të gjithë të rinjtë që:

  • kanĂ« mbaruar arsimin profesional nĂ« njĂ« nga profilet e nivelit III tĂ« KSHK tĂ« drejtimin mĂ«simor “Mekanikë”;
  • janĂ« tĂ« aftĂ« fizikisht dhe mendĂ«risht tĂ« pĂ«rballojnĂ« kĂ«rkesat e kĂ«tij niveli tĂ« arsimit
  • kanĂ« aftĂ«si tĂ« kufizuara, por pĂ«r tĂ« cilĂ«t shkolla krijon kushte dhe pĂ«rshtat programin nĂ« pĂ«rputhje me paaftĂ«sitĂ« qĂ« shfaqin.

Në raste të veçanta kur kërkesat për të ndjekur këtë shkollim janë më të larta se kapacitetet reale të këtyre shkollave, atëherë, MFE përgatit udhëzime të veçanta me kritere të posaçme pranimi për këto shkolla.

 

  1. Kompetencat e përgjithshme të nxënësve në përfundim arsimit profesional në drejtimin “Mekanik”, Niveli IV i KSHK.

Në përfundim të arsimit profesional në drejtimin “Mekanikë”, Niveli IV i KSHK, nxënësi do të zotërojë këto kompetenca të përgjithshme kryesore:

  • TĂ« komunikojĂ« nĂ« mĂ«nyrĂ« korrekte me shkrim e me gojĂ« pĂ«r tĂ« shprehur mendimet e ndjenjat e tij dhe pĂ«r tĂ« argumentuar opinionet pĂ«r çështje tĂ« ndryshme.

 

  • TĂ« pĂ«rdorĂ« burime dhe teknika tĂ« ndryshme tĂ« mbledhjes dhe tĂ« shfrytĂ«zimit tĂ« informacioneve tĂ« nevojshme pĂ«r zhvillimin e tij personal dhe profesional.
  • TĂ« nxisĂ« potencialin e tij tĂ« brendshĂ«m nĂ« kĂ«rkim tĂ« vazhdueshĂ«m pĂ«r zgjidhje tĂ« reja mĂ« efektive dhe mĂ« efiçente.
  • TĂ« angazhohet fizikisht, mendĂ«risht dhe emocionalisht nĂ« kryerjen e detyrave tĂ« ndryshme nĂ« kontekstin profesional, personal dhe shoqĂ«ror.
  • TĂ« respektojĂ« rregullat dhe parimet e njĂ« bashkĂ«jetese demokratike nĂ« kontekstin e integrimeve lokale, rajonale dhe ndĂ«rkombĂ«tare.
  • TĂ« manifestojĂ« guxim dhe aftĂ«si sipĂ«rmarrĂ«se e menaxhuese pĂ«r tĂ« ardhmen e
  • TĂ« tregojĂ« vetĂ«kontroll dhe pĂ«rshtatshmĂ«ri gjatĂ« ushtrimit tĂ« veprimtarive tĂ«
  • TĂ« organizojĂ« drejt procesin e tĂ« nxĂ«nit tĂ« tij dhe tĂ« shfaqĂ« gadishmĂ«rinĂ« dhe vullnetin pĂ«r tĂ« nxĂ«nĂ« gjatĂ« gjithĂ« jetĂ«s.
  • TĂ« respektojĂ« parimet e punĂ«s nĂ« grup dhe tĂ« bashkĂ«punojĂ« aktivisht nĂ« arritjen e objektivave tĂ« pranuara.
  • TĂ« vlerĂ«sojĂ« dhe vetvlerĂ«sojĂ« nisur nga kritere tĂ« drejta si bazĂ« pĂ«r tĂ« pĂ«rmirĂ«suar dhe çuar mĂ« tej arritjet e tij.

 

  1. Kompetencat profesionale të nxënësve në përfundim të arsimit profesional në drejtimin “Mekanikë”, Niveli IV i KSHK.

Në përfundim të arsimit profesional në drejtimin “Mekanikë”, Niveli IV i KSHK, nxënësi do të jetë i aftë të zhvillojё mё tej kompetencat profesionale tё fituara nё njërin nga profilet mësimore të nivelit III të KSHK, si dhe tё ushtrojë kompetenca tё tjera profesionale, si më poshtë:

  • TŃ‘ hartojĂ« njĂ« plan-bisnesi qĂ« lidhet me veprimtaritŃ‘ profesionale nĂ« sektorin e mekanikĂ«s.
  • TŃ‘ kryejŃ‘ llogaritje ekonomike qŃ‘ lidhen me veprimtaritŃ‘ profesionale nĂ« sektorin e mekanikĂ«s.
  • TĂ« bĂ«jĂ« organizimin e punĂ«s nĂ« veprimtaritĂ« profesionale qĂ« lidhen me sektorin e mekanikĂ«s.
  • TĂ« kryejĂ« menaxhimin e burimeve njerĂ«zore, materiale dhe financiare gjatĂ« veprimtarive profesionale nĂ« sektorin e mekanikĂ«s.
  • TĂ« interpretojĂ«, plotĂ«sojĂ« dhe pĂ«rgatisĂ« dokumentacion qŃ‘ lidhen me veprimtaritŃ‘ profesionale nĂ« sektorin e mekanikĂ«s.
  • TĂ« zbatojĂ« bazĂ«n ligjore qĂ« i referohet veprimtarive profesionale nĂ« sektorin e mekanikĂ«s.
  • TĂ« zbatoje standartet teknike qĂ« veprojnĂ« nĂ« sektorin e mekanikĂ«s.
  • TĂ« zbatojĂ« parimet e etikĂ«s gjatĂ« ushtrimit tĂ« veprimtarive profesionale nĂ« sektorin e mekanikĂ«s.
  • TĂ« bĂ«jĂ« projektimin e nyjeve tĂ« thjeshta
  • TĂ« bĂ«jĂ« llogaritjet konstruktive tĂ« njĂ« mekanizmi tĂ« thjeshtĂ«.
  • TĂ« bĂ«jĂ« projektimin e procesit teknologjik dhe prodhimin e nyjeve tĂ« thjeshta
  • TĂ« bĂ«jĂ« diagnostikimin e parregullsive nĂ« pajisje dhe konstruksione tĂ« ndryshme mekanike
  • TĂ« bĂ«jĂ« punimet e mirĂ«mbajtjes dhe riparimit nĂ« pajisjet
  • TĂ« bĂ«jĂ« punimet e mirĂ«mbajtjes dhe riparimit nĂ« pajisjet hidropneumatike.
  • TĂ« pĂ«rdorĂ« teknologjinĂ« e informimit dhe komunikimit pĂ«r qĂ«llime tĂ« veprimtarive nĂ« sektorin e mekanikĂ«s.
  • TĂ« pĂ«rdorĂ« programet CAD-CAM pĂ«r vizatimin me kompjuter dhe programimin e

 

procesit të prodhimit të detaleve në makina me drejtim të programuar numerik CNC.

  • TĂ« pĂ«rdorĂ« dhe mirĂ«mbajĂ« veglat, pajisjet dhe materialet e punĂ«s.
  • TĂ« kryejĂ« saktĂ« veprimet kryesore pĂ«r tĂ« dhĂ«nĂ« ndihmĂ«n e shpejtĂ« pĂ«r tĂ« dĂ«mtuarit nĂ« punĂ«.
  • TĂ« zbatojĂ« rregullat e sigurisĂ« nĂ« punĂ« dhe tĂ« mbrojtjes sĂ«

 

  1. Mundësitë e punësimit dhe të arsimimit të mëtejshëm në përfundim të arsimit profesional në drejtimin “Mekanik”, Niveli IV i KSHK.

Përfundimi me sukses i arsimit profesional nё drejtimin “Mekanikë”, Niveli IV i KSHK, e pajis nxënësin me Diplomën e Maturës Shtetërore Profesionale, si dhe me Çertifikatën e teknikut në mekanikë. Ky kualifikim i jep nxënësit mundёsinë që t’i drejtohet tregut të punës për punësim nё ndërmarrje dhe veprimtari profesionale për prodhime, montime, mirëmbajtje dhe riparime mekanike.

Me përfundimin e këtij niveli, nxënësi ka mundësi për vazhdimin e arsimimit në nivelin pas të mesëm ose në nivelin e studimeve universitare.

Shiko kurrikulën shkollore këtu.

Informacion shtesë

Sistemi 2+1+1 vjeçar

Kohëzgjatja: 4 vite

2 profile

Praktikë profesionale në biznes

Punësim i sigurt

Certifikatë e diplomë

© 2024 Created by Juljan Kasapi

Scroll to Top